教你如何把一个员工培养成一个优秀的美术员工

有足够经验，能力足够强，有远见卓识的人都去创业了。能在学校里面打工，基本都是要么经验不足，要么能力还不够，要么不太愿意挑战创业的老师，本身能力可能相对不足。所以校长要搭建属于企业自身的培训体系，长期的人才培养计划，让学校每一个岗位上的老师，都可以迅速成长，符合企业发展的要求。

1、技能培训。指的是我们老师授课具体的方法和技巧，不同年龄段孩子不同的引导方法，特殊性格的孩子如何引导，美术知识点和课堂如何灵活结合……这些培训不需要花费太多时间，技能让老师能迅速的掌握。但是这种培训需要在我们学校中长期的实施，需要有每周的教学周例会，每个月的教学总结月例会。教师的这些技能是保证我们学校能长治久远的根基，只要学校存在一天，就要坚持做下去。

2、企业文化建设。每一个入职的员工都要进行企业文化的培训，包括入职一段时间，工作较久的员工，也要进行企业文化培训以及企业文化升级的培训。让每一个员工认可、理解并接受我们的企业文化，而且很好地融合在我们的工作中，和企业一起成长，一起创造更大的价值。员工生日派对、集体出游等都是非常好的企业文化建设的形式。

3、内部培训，考验系统。我们以教师为例，面试入职到培训期、试用期，到真正接班或者开班给孩子上课，前期经验很少到中期有经验，到后期经验很丰富。在这一系列过程中，我们的培训到底传授那些内容，用哪种形式培训，培训的结果如何考核，真正上岗的考核如何去做。这个系统，需要我们校长亲子去搭建。

优秀的员工是在

充分的工作授权和信任中成长起来的

每一个彩色斑马入职的同事，我都会问大家几个问题：你的梦想是什么？你现在离你的梦想有多远？为实现梦想你准备努多大的力？需要企业为你提供什么？

沟通完之后我都会告诉我他们：“我相信你能做到！”校长不仅仅是要安排工作，更重要是要学会授权的艺术。把平台搭建起来，把机会和挑战给予到每一个有梦想的年轻人。不仅要鼓励他们去做，更要能容忍他们适当的犯错，甚至鼓励他们去犯错，并陪伴他们一起在总结错误的过程中成长。

用人不疑，疑人不用。这对每一给校长来说可能不是一件简单的事情。我们辛苦打拼起来的学校，每一个角落都是我们汗水浸泡和倾注心血的劳动果实。学会分享自己的果实，给予到团队中的每一个人，并鼓励他们在你原来的基础之上继续深耕和创新，并打造出属于自己的特色，赋予属于员工自身的性格。我相信，一个属于所有员工的学校，一定在成就上远远大于仅仅是属于校长的学校